[Luận án tiến sĩ] Giải pháp nâng cao chất lượng tư vấn hướng nghiệp và dạy nghề cho lao động nông thôn Thái Bình

Số trang: 240      Loại file: pdf      Dung lượng: 3.21 MB      Lượt xem: 184      Lượt tải: 0

Thành viên thường xem thêm

Thông tin tài liệu

MỤC LỤC
Trang
Lời cam đoan  .....................................................................................................................  i
Lời cảm ơn  ........................................................................................................................  ii
Mục lục   ...........................................................................................................................  iii
Danh mục chữ viết tắt  .....................................................................................................  vii
Danh mục bảng  ..............................................................................................................  viii
Danh mục hình  .................................................................................................................  xi
Trích yếu luận án  ............................................................................................................  xii
Thesis abstract  ................................................................................................................  xiv
Phần 1.  Mở đầu  ...............................................................................................................  1
1.1.  Tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu  ...................................................................  1
1.2.  Mục tiêu nghiên cứu của đề tài  ...........................................................................  4
1.2.1.  Mục tiêu chung  ...................................................................................................  4
1.2.2.  Mục tiêu cụ thể  ...................................................................................................  4
1.3.  Đối tượng và phạm vi nghiên cứu  ......................................................................  4
1.3.1.  Đối tượng nghiên cứu  .........................................................................................  4
1.3.2.  Phạm vi nghiên cứu  ............................................................................................  5
1.4.  Những đóng góp mới của đề tài..........................................................................  5
1.5.  Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài  ............................................................  6
Phần 2.  Tổng quan tài liệu nghiên cứu  .........................................................................  7
2.1.  Cơ sở  lý luận về  nâng cao chất lượng  tư vấn hướng nghiệp và  dạy nghề
cho lao động nông thôn ......................................................................................  7
2.1.1.  Một số khái niệm, lý thuyết liên quan đến đề tài nghiên cứu  .............................  7
2.1.2.  Đặc điểm của tư vấn hướng nghiệp và dạy nghề cho lao động nông thôn  .......  18
2.1.3.  Ý nghĩa  của việc nâng cao chất lượng tư vấn hướng nghiệp và dạy nghề
cho lao động nông thôn ....................................................................................  21
2.1.4.  Nội dung nghiên cứu chất lượng tư vấn hướng nghiệp và dạy nghề  cho 
lao động nông thôn  ...........................................................................................  23
2.1.5.  Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng dạy nghề cho lao động nông thôn  ......  30 
iv
2.2.  Cơ sở thực tiễn về nâng cao chất lượng tư vấn hướng nghiệp và dạy nghề
cho lao động nông thôn ....................................................................................  33
2.2.1.  Kinh nghiệm từ các nghiên cứu trên thế giới  ...................................................  33
2.2.2.  Kinh nghiệm từ các nghiên cứu ở Việt Nam  ....................................................  39
2.2.3.  Bài học kinh nghiệm về nâng cao chất lượng tư vấn hướng nghiệp và dạy 
nghề cho lao động nông thôn tỉnh Thái Bình  ...................................................  43
2.3.  Khoảng  trống  trong  nghiên  cứu  về  nâng  cao  chất  lượng  tư  vấn  hướng 
nghiệp và dạy nghề cho lao động nông thôn  ....................................................  45
Phần 3.  Đặc điểm địa bàn và phương pháp nghiên cứu  ...........................................  47
3.1.  Đặc điểm địa bàn nghiên cứu  ...........................................................................  47
3.1.1.  Đặc điểm tự nhiên  .............................................................................................  47
3.1.2.  Đặc điểm kinh tế - xã hội  ..................................................................................  50
3.2.  Khung phân tích và phương pháp tiếp cận  .......................................................  56
3.2.1.  Khung phân tích  ................................................................................................  56
3.2.2.  Phương pháp tiếp cận  .......................................................................................  57
3.3.  Phương pháp nghiên cứu  ..................................................................................  57
3.3.1.  Phương pháp chuyên gia...................................................................................  57
3.3.2.  Phương pháp chọn điểm nghiên cứu  ................................................................  58
3.3.3.  Phương pháp thu thập thông tin  ........................................................................  58
3.3.4.  Phương pháp phân tích thông tin  ......................................................................  61
3.3.5.  Hệ thống chỉ tiêu phân tích  ...............................................................................  68
Phần 4.  Kết quả nghiên cứu và thảo luận ..................................................................  72
4.1.  Nhu cầu tư  vấn hướng nghiệp và dạy nghề  cho lao động nông thôn  tỉnh 
Thái Bình  ..........................................................................................................  72
4.1.1.  Tình hình lao động tại tỉnh Thái Bình  ..............................................................  72
4.1.2.  Nhu cầu  tư vấn hướng nghiệp và dạy  nghề  cho lao động nông thôn  cung 
cấp cho thị trường lao động trong tỉnh  .............................................................  73
4.1.3.  Nhu cầu  tư vấn hướng nghiệp và dạy  nghề  cho lao động nông thôn  cung 
cấp cho thị trường lao động ngoài tỉnh  .............................................................  75
4.2.  Hệ thống cơ sở tư vấn hướng nghiệp và dạy nghề cho lao động nông thôn
tỉnh Thái Bình  ...................................................................................................  76
4.3.  Kết quả tư vấn hướng nghiệp và dạy nghề cho lao động nông thôn  ................  82 
v
4.3.1.  Kết quả tư vấn hướng nghiệp cho lao động nông thôn  .....................................  82
4.3.2.  Kết quả chương trình hỗ trợ dạy nghề cho lao động  ........................................  84
4.3.3.  Kết quả hỗ trợ cho nhóm đối tượng chính sách khu vực nông thôn  .................  86
4.3.4.  Tạo việc làm và cải thiện thu nhập cho lao động nông thôn  ............................  86
4.4.  Các hoạt động nâng cao chất lượng tư vấn hướng nghiệp và dạy nghề cho 
lao động nông thôn tỉnh Thái Bình  ...................................................................  88
4.4.1.  Nâng cao năng lực nguồn nhân lực phục vụ đào tạo  ........................................  88
4.4.2.  Đầu tư cơ sở vật chất và trang thiết bị đào tạo  .................................................  91
4.4.3.  Phát triển chương trình đào tạo, giáo trình phục vụ giảng dạy  .........................  92
4.4.4.  Nguồn  kinh  phí  đầu  tư  cho  tư  vấn  hướng  nghiệp  và  dạy  nghề  cho  lao 
động nông thôn  .................................................................................................  94
4.5.  Đánh giá chất lượng tư vấn hướng nghiệp và dạy nghề cho lao động nông 
thôn tỉnh Thái Bình  ...........................................................................................  95
4.5.1.  Đánh giá của đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo của các cơ sở dạy nghề  .............  95
4.5.2.  Đánh giá của đội ngũ giáo viên dạy nghề  .........................................................  97
4.5.3.  Đánh giá của lao động nông thôn đang học nghề  ...........................................  100
4.5.4.  Đánh giá của lao động nông thôn đã qua đào tạo nghề đang làm việc  ...........  101
4.5.5.  Đánh giá của người sử dụng lao động  ............................................................  103
4.6.  Đánh giá chung về  chất lượng tư vấn hướng nghiệp và dạy nghề  cho lao 
động nông thôn tỉnh Thái Bình  .......................................................................  104
4.6.1.  Kết quả đạt được  .............................................................................................  105
4.6.2.  Hạn chế và nguyên nhân  .................................................................................  106
4.7.  Các nhân tố  ảnh hưởng đến chất lượng dạy nghề  cho lao động nông thôn 
tỉnh Thái Bình  .................................................................................................  109
4.7.1.  Đánh giá tổng quan về mức độ hài lòng với chất lượng dịch vụ  ....................  109
4.7.2.  Phân tích các nhân tố  ảnh hưởng đến chất lượng dạy nghề  cho lao động 
nông thôn tỉnh Thái Bình  ................................................................................  119
4.8.  Giải pháp nâng cao chất lượng tư vấn hướng nghiệp và dạy nghề  cho lao 
động nông thôn tỉnh Thái Bình  .......................................................................  126
4.8.1.  Quan  điểm,  mục  tiêu  trong  việc  nâng  cao  chất  lượng  tư  vấn  hướng 
nghiệp và dạy nghề cho lao động nông thôn  ..................................................  126 
vi
4.8.2.  Giải pháp nâng cao chất lượng tư vấn hướng nghiệp và dạy nghề  cho lao 
động nông thôn tỉnh Thái Bình  .......................................................................  130
Phần 5.  Kết luận và kiến nghị  ....................................................................................  148
5.1.  Kết luận  ...........................................................................................................  148
5.2.  Kiến nghị  ........................................................................................................  149
Danh mục các công trình đã công bố có liên quan đến luận án  ....................................  151
Tài liệu tham khảo  ........................................................................................................  152
Phụ lục    ........................................................................................................................  169
Xem thêm


Giao dịch viên QHKH Cá nhân-RM Hỗ trợ tín dụng Thực tập sinh Agribank - NH Nông nghiệp & PTNT BIDV - NH Đầu tư phát triển VN Vietinbank - NH Công thương VN Vietcombank (VCB) - NH Ngoại thương VN LienVietPost Bank (LVPB) - NH Bưu Điện Liên Việt MB Bank - NH Quân Đội Techcombank - NH Kỹ Thương Tổng cục Thống kê
Nhắn cho chúng tôi