MỤC LỤC
STT NỘI DUNG TRANG
1 I. THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN 7
2 Tên sáng kiến 7
3 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến 7
4 Phạm vi áp dụng sáng kiến
5 Thời gian áp dụng sáng kiến 7
6 Tác giả 7
7 II. MÔ TẢ SÁNG KIẾN 7
8 1. Tình trạng giải pháp đã biết 7
9 2. Nội dung giải pháp đề nghị công nhận là sáng kiến 7
10 2.1. Mục đích của giải pháp 7
11 2.2. Nội dung giải pháp 7
12 2.2.1. Cách thức thực hiện. 7
13 2.2.2. Các bước thực hiện giải pháp. 8
14
2.2.2.1. Những căn cứ và nguyên tắc thiết kế, tổ chức trò chơi
tri thức trong giờ lên lớp.
8
15
2.2.2.2. Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng trò chơi trong dạy
học sinh học ở trường THPT.
8
16 2.2.2.3. Một số kinh nghiệm trong thiết kế và tổ chức trò chơi. 10
17 2.3. Tính mới của giải pháp. 20
18 3. Khả năng áp dụng của giải pháp. 21
19 4. Hiệu quả, lợi ích của sáng kiến 22
20 5. Những người tham gia tổ chức áp dụng sáng kiến lần đầu 24
21 6. Các tài liệu mật 25
22 7. Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến 25
23 8. Tài liệu kèm theo 25
III. CAM KẾT KHÔNG SAO CHÉP HOẶC VI PHẠM
BẢN QUYỀN
25