MỤC LỤC
Nội dung Trang
I. THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN.............................................................3
1. Tên sáng kiến: Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong kiểm tra, đánh
giá môn Lịch sử 10 theo hướng phát triển năng lực người học. ......................3
2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục và Đào tạo. .....................................3
3. Phạm vi áp dụng sáng kiến: Lớp 10 trường THPT Lý Thường Kiệt .......... 3
4. Thời gian áp dụng sáng kiến: .......................................................................3
5. Tác giả: ......................................................................................................... 3
II.MÔ TẢ SÁNG KIẾN: .........................................................................................3
1. Tình trạng các giải pháp đã biết ...................................................................3
2. Nội dung (các) giải pháp đề nghị công nhận là sáng kiến: ..........................4
2.1. Mục đích của giải pháp..................................................................... 4
2.2. Nội dung của giải pháp..................................................................... 4
3. Khả năng áp dụng của giải pháp................................................................17
4. Hiệu quả, lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng giải
pháp................................................................................................................ 17
5. Những người tham gia tổ chức áp dụng sáng kiến lần đầu....................... 19
6. Các thông tin cần được bảo mật: Không...................................................19
7. Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến............................................20
8. Tài liệu gửi kèm: Không............................................................................ 20
III. Cam kết không sao chép hoặc vi phạm bản quyền..........................................20