[Báo cáo sáng kiến] Xây dựng và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần Quang học - Vật lí 11

Số trang: 20      Loại file: pdf      Dung lượng: 602.03 KB      Lượt xem: 472      Lượt tải: 0

Thành viên thường xem thêm

Thông tin tài liệu

I. THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN
1. Tên sáng kiến: Xây dựng và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần Quang 
học – Vật lí 11
2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Vật lí
3. Phạm vi áp dụng sáng kiến: Sáng kiến có thể áp dụng cho toàn bộ học sinh lớp 
11 thuộc các trường THPT trên địa bàn tỉnh Yên Bái.
4. Thời gian áp dụng sáng kiến
Từ ngày 02 tháng 01 năm 2021 đến ngày 15 tháng 03 năm 2021
5. Tác giả
Họ và tên: Đinh Nguyễn Ngọc Mai
Năm sinh: 1997
Trình độ chuyên môn: Cử nhân sư phạm Vật lí
Chức vụ công tác: Giáo viên
Nơi làm việc: Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành
Địa chỉ liên hệ: Tổ Phúc Thọ, phường Nguyễn Phúc, thành phố Yên Bái
Điện thoại: 0328697161
II. MÔ TẢ SÁNG KIẾN
1. Tình trạng các giải pháp đã biết 
STEM là thuật ngữ viết tắt của các từ Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), 
Engineering (Kĩ thuật) và Mathematics (Toán học). Giáo dục STEM đặt học sinh 
trước những vấn đề thực tiễn cần giải quyết, đòi hỏi học sinh phải tìm tòi, chiếm lĩnh 
kiến thức khoa học. Từ đó phát triển cho học sinh năng lực phát hiện và giải quyết 
vấn đề, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực tự chủ và tự học,... đáp ứng được yêu 
cầu của sự phát triển kinh tế - xã hội. 
Hội nhập vào Việt Nam, STEM nhanh chóng nhận được sự quan tâm của Đảng, nhà 
nước và toàn thể ngành Giáo dục với chỉ thị số 16 tháng 5/2017 “Cần tập trung vào 
thúc đẩy đào tạo khoa học, công nghệ, kĩ thuật và toán học (STEM), ngoại ngữ, tin 
học trong quá trình giáo dục phổ thông”. Ngay khi bắt đầu thử nghiệm học   sinh đã 
cảm thấy STEM thật trực quan và gần gũi. Tuy nhiên, trong quá trình hội nhập vào 
Việt Nam, giáo dục STEM bắt đầu xuất hiện những khó khăn như quy định thi cử, 
đánh giá chất lượng, điều chỉnh phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất ở các trường 
học. Bởi vậy, yêu cầu cần thiết là cần có kế hoạch dạy học chủ đề STEM để phù hợp 
với điều kiện giáo dục Việt Nam nói chung và từng địa phương nói riêng.
Với những lí do trên, tôi chọn “Xây dựng và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM 
phần Quang học – Vật lí 11” là đề tài sáng kiến kinh nghiệm của mình. 
Xem thêm


Giao dịch viên QHKH Cá nhân-RM Hỗ trợ tín dụng Thực tập sinh Agribank - NH Nông nghiệp & PTNT BIDV - NH Đầu tư phát triển VN Vietinbank - NH Công thương VN Vietcombank (VCB) - NH Ngoại thương VN LienVietPost Bank (LVPB) - NH Bưu Điện Liên Việt MB Bank - NH Quân Đội Techcombank - NH Kỹ Thương Tổng cục Thống kê
Nhắn cho chúng tôi