MỤC LỤC
CHƯƠNG I
KHOA HỌC GIÁO DỤC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ............11
1. KHOA HỌC VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC ....................11
1.1. Khoa học ......................................................................................11
1.2. Ý nghĩa của khoa học ...................................................................15
1.3. Sự hình thành và phát triển của bộ môn khoa học .......................15
2. GIÁO DỤC VÀ KHOA HỌC GIÁO DỤC ........................................16
2.1. Giáo dục .......................................................................................16
2.2. Khoa học giáo dục .......................................................................18
3. NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC .........................................19
3.1. Khái niệm .....................................................................................19
3.2. Những công việc chủ yếu của nghiên cứu khoa học giáo dục .....22
3.3. Các đặc điểm của nghiên cứu KHGD ..........................................22
3.4. Những yêu cầu đối với người nghiên cứu khoa học giáo dục .....24
3.5. Các kỹ năng nghiên cứu khoa học ...............................................25
4. CÁC LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC ...............26
4.1. Tìm hiểu về hệ thống vĩ mô của giáo dục ....................................26
4.2. Tìm hiểu người học, phương pháp và hình thức giáo dục ...........27
4.3. Nghiên cứu quá trình dạy học ......................................................29
4.4. Tìm hiểu hiệu quả giáo dục và đào tạo ........................................31
CÂU HỎI ÔN TẬP .................................................................................31
CHƯƠNG II
CÁC LOẠI HÌNH NGHIÊN CỨU ......................................................32
1. Ý NGHĨA CỦA VIỆC XÁC ĐỊNH LOẠI HÌNH NGHIÊN CỨU ......32
2. PHÂN LOẠI THEO TÍNH CHẤT CỦA SẢN PHẨM NGHIÊN CỨU .....33
2.1. Nghiên cứu cơ bản (fundamental research) .................................33
2.2. Nghiên cứu ứng dụng (applied research) .....................................35
2.3. Nghiên cứu triển khai (experimental development) ....................35
6
3. CÁC LOẠI HÌNH THEO CHỨC NĂNG NGHIÊN CỨU ................36
3.1. Loại hình nghiên cứu mô tả .........................................................36
3.2. Loại hình nghiên cứu giải thích ...................................................37
3.3. Nghiên cứu giải pháp ...................................................................40
3.4. Nghiên cứu dự báo .......................................................................40
3.5. Nghiên cứu phát triển ...................................................................41
CÂU HỎI ÔN TẬP .................................................................................42
CHƯƠNG III.
LOGIC TIẾN TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ........................43
1. LOGIC CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC .......................................43
1.1. Khái niệm logic của nghiên cứu khoa học ...................................43
1.2. Quá trình tư duy và hành động ba giai đoạn ................................43