ThiNganHang Sách - Tài liệu thi tuyển
30 câu trắc nghiệm Quản trị nguồn nhân lực (Có Đáp án)
122475
1161
0
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .................................................................................................................... 1
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM
NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON ........................................................................... 7
1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề ........................................................................... 7
1.1.1. Nghiên cứu về kĩ năng tổ chức hoạt động tạo hình........................................... 7
1.1.2. Nghiên cứu về rèn luyện kĩ năng tổ chức hoạt động tạo hình cho sinh viên .. 11
1.1.3. Đánh giá khái quát .......................................................................................... 17
1.2. Hoạt động tạo hình trong trường mầm non .................................................. 18
1.2.1. Khái niệm ........................................................................................................ 18
1.2.2. Vai trò của hoạt động tạo hình trong trường mầm non ................................... 20
1.2.3. Mục tiêu của hoạt động tạo hình trong trường mầm non ................................ 21
1.2.4. Nội dung, phương pháp và các hình thức tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ
mầm non .................................................................................................................... 21
1.3. Kĩ năng tổ chức hoạt động tạo hình của sinh viên Cao đẳng Sư phạm
ngành Giáo dục mầm non....................................................................................... 24
1.3.1. Khái niệm về kĩ năng tổ chức hoạt động tạo hình .......................................... 24
1.3.2. Cấu trúc kĩ năng tổ chức hoạt động tạo hình của sinh viên Cao đẳng Sư phạm
ngành Giáo dục mầm non ......................................................................................... 25
1.3.3. Tiêu chí đánh giá kĩ năng tổ chức hoạt động tạo hình của sinh viên Cao đẳng
Sư phạm ngành Giáo dục mầm non .......................................................................... 32
1.4. Lí luận về rèn luyện kĩ năng tổ chức hoạt động tạo hình cho sinh viên Cao
đẳng Sư phạm ngành Giáo dục mầm non ............................................................. 33
1.4.1. Khái niệm về rèn luyện kĩ năng tổ chức hoạt động tạo hình .......................... 33
1.4.2. Cơ sở khoa học của rèn luyện kĩ năng tổ chức hoạt động tạo hình cho sinh
viên Cao đẳng Sư phạm ngành Giáo dục mầm non .................................................. 34
1.4.3. Vai trò của rèn luyện kĩ năng tổ chức hoạt động tạo hình cho sinh viên Cao
đẳng Sư phạm ngành Giáo dục mầm non ................................................................. 39
1.4.4. Nội dung rèn luyện kĩ năng tổ chức hoạt động tạo hình cho sinh viên ........... 39