ThiNganHang Sách - Tài liệu thi tuyển
30 câu trắc nghiệm Quản trị nguồn nhân lực (Có Đáp án)
118795
1161
0
MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
MỤC LỤC
DANH MỤC BẢNG, BIỂU ĐỒ
DANH MỤC CÁC TỪ VẾT TẮT
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. Lí do chọn đề tài ............................................................................................ 1
2. Mục đích nghiên cứu .................................................................................... 3
3. Khách thể nghiên cứu và đối tượng nghiên cứu .......................................... 3
4. Giả thuyết khoa học ...................................................................................... 3
5. Nhiệm vụ nghiên cứu .................................................................................... 4
6. Phạm vi nghiên cứu ....................................................................................... 4
7. Phương pháp nghiên cứu ............................................................................... 4
8. Cấu trúc luận văn .......................................................................................... 6
Chƣơng 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TRUYỀN
THỐNGVĂN HÓA DÂN TỘC CHO HỌC SINH CÁC TRƢỜNG
TRUNG HỌC CƠ SỞ DÂN TỘC NỘI TRÚ .............................................. 7
1.1. Tổng quan lịch sử nghiên cứu công tác quản lý giáo dục truyền thống văn
hóa dân tộc ........................................................................................................ 7
1.1.1. Các nghiên cứu ở ngoài nước .................................................................. 7
1.1.2. Các nghiên cứu trong nước ..................................................................... 8
1.2. Một số khái niệm chính liên quan đến đề tài ........................................... 10
1.2.1. Quản lý .................................................................................................. 10
1.2.2. Quản lý giáo dục ................................................................................... 11
1.2.3. Truyền thống văn hóa dân tộc ............................................................... 12
1.2.4. Giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc ................................................ 12
1.2.5. Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc................... 13
1.3. Công tác giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc cho học sinh trung học
cơ sở ................................................................................................................ 14
1.3.1. Cơ sở pháp lý của việc giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc cho học
sinh các trường trung học cơ sở dân tộc nội trú .............................................. 14
1.3.2. Mục tiêu của giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc cho học sinh các
trường trung học cơ sở dân tộc nội trú ............................................................ 16
1.3.3. Nội dung của công tác giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc cho học
sinh các trường trung học cơ sở dân tộc nội trú .............................................. 17
- Giáo dục học sinh về truyền thống tốt đẹp của cộng đồng các dân tộc Việt
Nam, bản sắc văn hóa của các dân tộc thiểu số và đường lối, chính sách dân
tộc của Đảng và Nhà nước, giáo dục thái độ trân trọng di sản VHDT, từng
bước hình thành ở HS lòng tự hào dân tộc, thái độ tự tin khi giới thiệu những
giá trị văn hóa của dân tộc mình với các dân tộc khác, làm nên tiếng nói đa
dạng, phong phú trong nền văn hóa thống nhất của dân tộc Việt Nam. ......... 18
1.3.4. Phương pháp và hình thức tổ chức giáo dục truyền thống văn hóa dân
tộc cho học sinh trung học cơ sở ..................................................................... 20
1.3.4.1. Phương pháp giáo dục ........................................................................ 20
1.3.4.2. Hình thức tổ chức giáo dục ............................................................... 21
1.3.5. Lực lượng tham gia công tác giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc cho