[Luận văn thạc sĩ] Một số giải pháp nhằm hoàn thiện hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công chức, viên chức quản lý kinh tế tại TP Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Số trang: 109      Loại file: pdf      Dung lượng: 1.02 MB      Lượt xem: 415      Lượt tải: 0

Thành viên thường xem thêm

Thông tin tài liệu

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN  ................................ ................................ ................................ .....................   i
LỜI CẢM ƠN  ................................ ................................ ................................ ..........................   ii
DANH MỤC BẢNG BIỂU  ................................ ................................ ................................ ...   vi
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT  ................................ ................................ ...........................   vii
TÓM TẮT KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU LUẬN VĂN  ................................ ....................   viii
PHẦN MỞ ĐẦU  ................................ ................................ ................................ ......................   1
CHƯƠNG  1  CƠ  SỞ  LÝ  LUẬN  VỀ  HOẠT  ĐỘNG  ĐÀO  TẠO  BỒI  DƯỠNG 
CÔNG  CHỨC,  VIÊN  CHỨC  QUẢN  LÝ  KINH  TẾ  CỦA  THÀNH  PHỐ  TRỰC 
THUỘC TỈNH  ................................ ................................ ................................ .........................   7
1.1. Các khái niệm cơ bản của đề tài   .............................................................................  7
1.1.1. Công chức, viên chức quản lý kinh tế  ..............................................................  7
1.1.2. Đào tạo, bồi dưỡng  ..........................................................................................  10
1.1.3. Hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công chức, viên chức.................................  12
1.2. Nội dung hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công chức, viên chức quản lý kinh tế
.........................................................................................................................................  14
1.2.1. Mục tiêu hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công chức, viên chức  ..................  14
1.2.2. Nội dung hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công chức, viên chức  .................  15
1.2.3. Hình thức hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công chức, viên chức  ...............  17
1.2.4. Chủ thể tham gia hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công chức, viên chức  ....  18
1.2.5. Tổ chức thực hiện hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công chức, viên chức  ..  20
1.2.6. Kiểm tra đánh giá hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công chức, viên chức  ...  21
1.3. Các nhân tố ảnh hướng đến hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công chức, viên 
chức quản lý kinh tế  ......................................................................................................  23
1.3.1. Yếu tố khách quan  ...........................................................................................  23
1.3.2. Nhân tố con người  ...........................................................................................  28
CHƯƠNG  2  THỰC  TRẠNG  HOẠT  ĐỘNG  ĐÀO  TẠO  BỒI  DƯỠNG  CÔNG 
CHỨC,  VIÊN  CHỨC  QUẢN  LÝ  KINH  TẾ  THÀNH  PHỐ  UÔNG  BÍ,  TỈNH 
QUẢNG NINH  ................................ ................................ ................................ .......................   31
2.1. Đặc điểm tự nhiên, kinh tế - xã hội thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh.......  31
2.1.1 Điều kiên tự nhiên  ............................................................................................  31
2.1.2. Tình hình kinh tế, xã hội ................................................................................  31 
iv
2.2 Thực trạng    đội ngũ  công chức, viên chức quản lý kinh tế thành phố Uông Bí, 
tỉnh Quảng Ninh  ............................................................................................................  33
2.2.1. Cơ cấu nhân lực theo ngạch  ...........................................................................  33
2.2.2. Cơ cấu nhân lực theo trình độ đào tạo  ...........................................................  33
2.2.3. Cơ cấu nhân lực theo độ tuổi  ..........................................................................  34
2.3. Tổ chức khảo sát thực trạng .................................................................................  35
2.4. Thực trạng hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công chức, viên chức quản lý kinh 
tế thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh  .....................................................................  36
2.4.1. Khảo sát nhu cầu nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng CCVC quản lý kinh tế  .........  36
2.4.2. Thực trạng xác định đối tượng đào tạo, bồi dưỡng  .......................................  39
2.4.3. Thực trạng mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng cho CCVC quản lý kinh tế ...........  41
2.4.4. Thực trạng xây dựng chương trình đào tạo và nội dung đào tạo, bồi dưỡng 
công chức, viên chức thành phố Uông Bí  ................................................................  43
2.4.5. Thực trạng hình thức đào tạo, bồi dưỡng cho CCVC quản lý kinh tế..........  49
2.4.6. Thực trạng chủ thể, cơ sở vật chất, kinh phí cho đào tạo, bồi dưỡng CCVC 
quản lý kinh tế  ...........................................................................................................  51
2.4.7. Thực trạng kiểm tra, đánh giá, sử dụng sau đào tạo,  bồi dưỡng CCVC quản 
lý kinh tế  .....................................................................................................................  57
2.5. Thực trạng các nhân tố ảnh hướng đến hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công 
chức, viên chức quản lý kinh tế thành phố Uông Bí  ..................................................  61
2.5.1. Nhân tố khách quan  ........................................................................................  61
2.5.2. Nhân tố chủ quan  ............................................................................................  61
2.6. Đánh giá chung về thực trạng  ...............................................................................  62
2.6.1. Ưu điểm  ............................................................................................................  62
2.6.2. Những hạn chế  ................................................................................................  65
CHƯƠNG  3  PHƯƠNG  HƯỚNG  VÀ  MỘT  SỐ GIẢI  PHÁP  ĐỂ HOÀN  THIỆN 
HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC QUẢN LÝ 
KINH TẾ THÀNH PHỐ UÔNG BÍ, TỈNH QUẢNG NINH TRONG THỜI GIAN 
TỚI  ................................ ................................ ................................ ................................ ...........   68
3.1. Phương hướng hoàn thiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng  công chức, viên chức 
quản lý kinh tế thành phố Uông Bí  ..............................................................................  68
3.1.1. Phương hương phát triển đội ngũ CCVC thành phố Uông Bí trong thời gian 
tới  ................................................................................................................................  68 
v
3.1.2. Định hướng, kế hoạch đào tạo CCVC đến năm 2025  ....................................  69
3.2. Một số giải pháp nhằm hoàn thiện hoạt động đào tạo và bồi dưỡng công chức, 
viên chức quản lý kinh tế tại Thành phố Uông Bí  ......................................................  70
3.2.1. Tiếp tục rà soát, xác định nhu cầu, phân loại chất lượng công chức, viên 
chức làm cơ sở để xây dựng mục tiêu, nội dung, chương trình ĐTBD  ..................  70
3.2.2. Đào tạo, bồi dưỡng CCVC quản lý kinh tế bám sát yêu cầu nhiệm vụ cụ thể 
đặc thù của thành phố  ...............................................................................................  73
3.2.3. Tăng cường quản lý ĐTBD CCVC quản lý kinh tế tại thành phố Uông Bí 
tham gia ĐTBD  ..........................................................................................................  77
3.2.4. Hoàn thiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy và học tập...  78
3.2.5. Đổi mới về nội dung chương trình, giáo trình và tài liệu phục vụ giảng dạy 
cho đào tạo, bồi dưỡng CCVC quản lý kinh tế  .........................................................  79
3.2.6. Hoàn thiện chế độ, chính sách hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng  ............................  82
3.3. Một số kiến nghị  .....................................................................................................  83
KẾT LUẬN  ................................ ................................ ................................ .............................   85
TÀI LIỆU THAM KHẢO  ................................ ................................ ................................ ...   87
PHỤ LỤC
Xem thêm


Giao dịch viên QHKH Cá nhân-RM Hỗ trợ tín dụng Thực tập sinh Agribank - NH Nông nghiệp & PTNT BIDV - NH Đầu tư phát triển VN Vietinbank - NH Công thương VN Vietcombank (VCB) - NH Ngoại thương VN LienVietPost Bank (LVPB) - NH Bưu Điện Liên Việt MB Bank - NH Quân Đội Techcombank - NH Kỹ Thương Tổng cục Thống kê
Nhắn cho chúng tôi