Luận văn thạc sĩ Quản lý phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh ở các trường THPT huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng

Số trang: 147      Loại file: pdf      Dung lượng: 1.14 MB      Lượt xem: 387      Lượt tải: 0

Thành viên thường xem thêm

Thông tin tài liệu

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN  ...................................................................................................  i
LỜI CẢM ƠN .......................................................................................................  ii
MỤC LỤC............................................................................................................  iii
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT  ........................................................................  iv
DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ  ....................................................................  v
MỞ ĐẦU  ..............................................................................................................  1
1. Lý do chọn đề tài  .............................................................................................  1
2. Mục đích nghiên cứu  .......................................................................................  4
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu  .................................................................  4
4. Giả thuyết khoa học  .........................................................................................  4
5. Nhiệm vụ nghiên cứu ......................................................................................  4
6. Giới hạn, phạm vi nghiên cứu  .........................................................................  5
7. Phương pháp nghiên cứu  .................................................................................  5
8. Cấu trúc luận văn  .............................................................................................  7
Chƣơng 1:  CƠ SỞ  LÝ LUẬN VỀ  QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 
GIAO TIẾP VÀ HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  .....  8
1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu.......................................................................  8
1.1.1. Những nghiên cứu về  phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho 
học sinh  ......................................................................................................  8
1.1.2. Những nghiên cứu về quản lý phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác 
cho học sinh  .............................................................................................  12
1.2. Một số khái niệm cơ bản  ............................................................................  15
1.2.1. Quản lý  .....................................................................................................  15
1.2.2. Năng lực, năng lực giao tiếp và hợp tác  ..................................................  16
1.2.4. Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh phổ thông  ............  22
1.2.5. Quản lý phát triển năng lực  giao tiếp  và hợp tác  cho học sinh  Trung 
học phổ thông  ..........................................................................................  23 
iv
1.3. Lý luận về  phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh trung 
học phổ thông  ..........................................................................................  24
1.3.1. Đặc điểm tâm lý của học sinh trung học phổ thông  ................................  24
1.3.2. Mục tiêu  phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh  trung 
Xem thêm


Giao dịch viên QHKH Cá nhân-RM Hỗ trợ tín dụng Thực tập sinh Agribank - NH Nông nghiệp & PTNT BIDV - NH Đầu tư phát triển VN Vietinbank - NH Công thương VN Vietcombank (VCB) - NH Ngoại thương VN LienVietPost Bank (LVPB) - NH Bưu Điện Liên Việt MB Bank - NH Quân Đội Techcombank - NH Kỹ Thương Tổng cục Thống kê
Nhắn cho chúng tôi